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多动症常见病种
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目 录

目录 1治疗目标

多动症的治疗目标:需要早发现,早期治疗,可以减轻ADHD的症状,改善学习困难,减少疾病对自身、家庭和社会的危害。

目录 3用药自我管理

为了达到最佳的治疗多动症的效果,你应该要:

1、严格按照医嘱或药品说明书服药。

2、如换用所用药物或服用其他处方药、非处方药或中药之前,一定要咨询你的医生或药师。

3、在停止服药之前请咨询你的医生或药师。

4、如果您发现新的症状或用药有不良反应,请立即通知你的医生或药师。

目录 4心理治疗

主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。

目录 5行为管理和教育

多动症的行为治疗和辅导例子包括:

1、行为治疗。老师和家长可以学习一些应对行为变化的策略来处理困难的问题。这些策略可能包括象征性的奖励制度和超时设定。

2、心理治疗。与年龄较大的患有多动症的儿童谈论那些困扰他们的问题,探究消极行为以及学习处理他们的症状的方法。

3、育儿技能培训。这可以帮助父母开发理解和指导自己孩子的行为的方法。

4、家庭治疗。家庭疗法可以帮助父母和兄弟姐妹处理因与多动症的患儿的生活的而出现压力。

5、社会技能训练。这可以帮助孩子学习适当的社会行为。

教师、家长和治疗师或医生一起参与孩子的治疗是最有效的。多了解关于多动症的这个疾病,然后与你孩子的老师合作,并转达这个疾病基本信息给他们,有助于老师们更好支持与认同孩子在课堂上的努力。
 

目录 6针对父母的教育和训练

适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的形式,内容主要有:给父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。

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